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• 结合自己的专业，理解加涅对学习的分类。
• 结合自己的专业，理解加涅对学习的分类。
• 根据马斯洛的需求层次理论，人的需求由低到高依次是生理的需要、
• 根据马斯洛的需求层次理论，人的需求由低到高依次是生理的需要、
• 自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上，自学规划行为目标
• 自我完善是个体在认识自我、悦纳自我的基础上，自学规划行为目标
• 简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。
• 简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。
• 从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分
• 从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分