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• 形式训练说的心理学基础是（　）心理学。
• 形式训练说的心理学基础是（　）心理学。
• 美国心理学家（　）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分
• 美国心理学家（　）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分
• 大学生观察具有相对的深刻性和（　）性。
• 大学生观察具有相对的深刻性和（　）性。
• 大学生学习在其内容上有何特点？
• 大学生学习在其内容上有何特点？
• 强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有
• 强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有