高等教育心理学
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教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。
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在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的
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观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为(
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与
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态度的三种结构不包括( )。
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