高等教育心理学
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( )学生的自我体验最为强烈。
( )学生的自我体验最为强烈。
根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。
下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。
下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是( )。
教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。
教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。
“最近发展区理论”的提出者是( )。
“最近发展区理论”的提出者是( )。
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