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• 元认知策略大致可分三种：计划策略、监控策略和（　）策略。
• 元认知策略大致可分三种：计划策略、监控策略和（　）策略。
• 简述大学生心理发展的常见心理矛盾。
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• 创造性解决问题四个阶段依次为：准备期、孕育期、明朗期和（　）
• 创造性解决问题四个阶段依次为：准备期、孕育期、明朗期和（　）
• 看见路上的垃圾便绕道走开，这属于（　）条件作用。
• 看见路上的垃圾便绕道走开，这属于（　）条件作用。
• 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循（
• 根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征，在教学中应遵循（