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• 有效组织复习的方法有哪些?
• 青少年的自我意识的特点是什么?
• 气质无好坏之分，性格有优劣之别。
• 校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。
• 如何促进学生有效掌握科学概念?
• 试分析心理学研究的对象和范围。
• 严重的考试焦虑对学生的发展有哪些危害?
• 性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。
• 动机是由人的内部需要而产生的。
• 如何使学生掌握科学概念?