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• 班主任工作的主要任务是（　　）
• 情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热
• 下列哪一项不属于注意品质的范畴（　　）
• 已获得的知识经验在人脑中得以巩固的过程，是记忆的哪一个环节（
• 根据思维的指向性，可将思维分为（　　）
• 在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外
• 工人根据设计蓝图施工时，主要依赖于（　　）
• 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到
• 家庭教育的前提和基础是（　　）
• 在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生