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• ____不属于课程的具体表现形式。（　　）
• 我国中小学最常用的教学方法是（　　）
• 班主任的工作重点和经常性工作是（　　）
• 没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应
• 社会教育的主要途径是（　　）
• 课外校外教育的特点是（　　）
• 衡量班集体是否形成的重要标志是（　　）
• 根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定
• 社会教育的主要途径是（　　）
• 有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们缺乏的意志品质是