简述现代教育的一般特点。
正确答案及解析
正确答案
解析
第一教育与生产劳动相结合。这是现代教育的基本特征。现代科学技术的发展和现代大工业生产的客观要求是教育和生产劳动相结合成为一种必然。第二教育的广泛普及和普及年限的逐步延长。现代生产不仅要求培养各种专门人才而且要求每个劳动者必须具有一定的文化修养。社会生产力水平越高科学技术越发展对劳动者教育程度的要求越高。第三教育形式多样化。现代教育已摆脱传统的单一普通学校教育的局面种类繁多的教育形式应运而生。第四终身教育成为现代教育的共同特征。不论是处于人生价值的满足还是迫于工作的需要终身教育越来越成为人们的共同追求。第五教育内容、教育手段、教育观念、教师素质的现代化。追求教育与时代的同步适应是各国教育的共同目标只有同步适应的教育才能使教育更好地促进社会发展满足社会需要。第六现代教育追求通才教育和全面教育。通才教育即专业面要宽专业基础知识要广博。全面教育既能够全面掌握现代生产或现代管理的原理和工作技能具有广泛的适应性。
你可能感兴趣的试题
“三个代表”重要思想是在( )。
-
- A.科学判断党的历史方位的基础上提出来的
- B.发展社会主义经济条件下提出来的
- C.中国共产党成为执政党的条件下提出来的
- D.开始全面建设小康社会的条件下提出来的
- 查看答案
( )是一切工作的生命线。
-
- A.经济发展工作
- B.思想政治工作
- C.文化发展工作
- D.社会建设工作
- 查看答案
全党同志一定要永远与人民____、____、____,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
-
- A.同呼吸
- B.共命运
- C.手牵手
- D.心连心
- 查看答案
“性善”“性恶”是我国古代哲学中的一对对立的概念，讨论的是人的本性天生是善良的还是恶的。下列话语属于性恶论的是( )。
-
- A.人之性善也，犹水之就下也，人无有不善，水无有不下
- B.若夫目好色，耳好声，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也
- C.恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之
- D.仁义忠信，乐此不倦，此天爵也
- 查看答案
人民军队建设的根本原则是( )。
-
- A.党指挥枪的原则
- B.官兵一致的原则
- C.军民一致的原则
- D.民主建军的原则
- 查看答案