共享是中国特色社会主义的本质要求,人人共建,人人共享,是经济社会发展的理想状态,小康不小康,关键看老乡,脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等大事。
材料一:随着宏观经济环境的改变,以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标的问题,我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫,并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。
材料二:中国共产党第十八届五中全会提出,实行共享发展,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果归由人民享有,必须做出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享中有更多获得增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进;要增加公共服务供给,实施脱贫攻坚工程,促进就业创业,缩小收入差距,建设更公平更可持续的社会保障制度,推进健康中国建设,促进均衡发展。
(1)结合材料一,运用矛盾的特殊性原理,分析我国是如何开展精准扶贫工作的。
(2)结合材料二,运用政治生活的有关知识,阐述中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感所体现的道理。
正确答案及解析
正确答案
解析
(1)①把握好不同事物的矛盾,针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶,做到精准扶贫。
②把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾,随着宏观经济环境的变化,农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。
③把握复杂事物中不同矛盾的主次地位,重点做好民族地区的精准扶贫工作。
(2)①是中国共产党性质和宗旨的要求,中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感践行了“以人为本,执政为民”的理念。
②中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党在攻坚脱贫中发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。
③中国共产党坚持共享发展,使全体人民获得幸福感的政策措施体现了科学执政、民主执政的要求。
④中国共产党坚持共享发展,有利于确保扶贫脱困的正确方向;创造稳定、和谐的社会环境;调动一切积极因素,建成全面小康社会。
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我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
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阅读下面关于戊戌变法的两种课堂总结方式,回答问题。
方式一:为摆脱民族危机和发展资本主义,民族资产阶级掀起了一场维新变法运动,这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试,虽然失败了,但是它就像一粒火种在中华大地上燃起。前仆后继的中国人又开始新的探索,一场更大的风暴即将掀起。
方式二:纵观中国历史上的改革,有成功的,例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来,北魏孝文帝改革促进民族融合;也有失败的,例如我们今天学习的戊戌变法,虽然失败了,但是客观上也推动了中国社会的发展和进步。是符合历史发展潮流的。
问题:
(1)这是哪两种课堂总结方式?(6分)
(2)请分别说明这两种课堂总结方式的优点。(6分)
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根据以下材料,回答题
If you don′t think a phone is the rightgift for a lover, the smart choice this year is a smart phone.
For people who don′t read instructions
The easiest-to-use phone is the iPhone. It′sthat has pushed it to the No.1 selling position, surpassing the Motorola Razr.The iPhone′s touch screen is easy to operate and it′s also easy to customize (用户化). The iPhone can run allsorts of applications such as those help you to lose weight, identify a song onthe radio, find a restaurant or do many other things.
For the futurist
The T-Mobile G1 is very popular as it is thefirst phone to offer a Google browser, meaning that you′re getting the real webon your phone, but it′s the phone′s potential that qualifies it for the futurist.The exciting applications are interesting, but they don′t always work smoothly.Sometimes it is hard to use the applications it comes with. The system shouldimprove as it becomes more popular, so it holds great promise. With fewrestrictions on the design of applications for the phone,
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What would be the best title forthe passage (no more than 6 words)
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简述学生的义务。
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