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简述音乐新课标中的课程性质。

正确答案及解析

正确答案
解析

1、人文性:音乐是文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智想结品。无论以文化中的音乐,还是从音乐中的文化视角出发,音乐课程中的艺术作品和音乐活动,黄进人了不固文位进价的创作者一表越者、传播者和参与者的思想情感和文化主张,是不同国家、不同种族,、民族情感和民族精神的体现,其有鲜明而深刻的人文性。

2、审美性:“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一肽相承,是培养德超体主全面发暖的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。通过音乐教育培养和提高学生感受类,丰富和发迟联象思类激发间与意民和创造能力

3、实践性:音乐不具有语义的确定性和事物形态的明确性。音乐课程各领域的教学只有通过聆听、演唱、探究、综合性艺术表演和音乐创编等多种实践形式才能得以施展。

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单选题

“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )

  • A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
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  • C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
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单选题

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  • A.从外在形象到内在本质的飞跃
  • B.从个性认识到共性认识的飞跃
  • C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
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