请简要评价《<边城>教学设计》(节选)。(3分)
正确答案及解析
正确答案
解析
本篇教学设计符合课标的相关理念。
本篇教学设计，体现“学为主体，教为主导”的教学原则。以学生为主体，教师仅是一个组织者和引导者角色。教学设计中设计学生课前预习，完成表格，以及探究讨论等环节，充分体现了学生是学习的主体，课堂为学生为中心。
并且本篇教学设计，创设综合性学习情境，开展自主、合作、探究学习。教学设计中，提供助读资料，设计探究讨论环节，学生充分发挥了主观能动性，思考、交流、讨论，进行探究性学习。
请简要评价《<边城>教学设计》(节选)。(3分)
本篇教学设计符合课标的相关理念。
本篇教学设计，体现“学为主体，教为主导”的教学原则。以学生为主体，教师仅是一个组织者和引导者角色。教学设计中设计学生课前预习，完成表格，以及探究讨论等环节，充分体现了学生是学习的主体，课堂为学生为中心。
并且本篇教学设计，创设综合性学习情境，开展自主、合作、探究学习。教学设计中，提供助读资料，设计探究讨论环节，学生充分发挥了主观能动性，思考、交流、讨论，进行探究性学习。