推行STEAM、创客教育、研学旅行等课程,引导学生走出校门、走向社会,在真实、多元、跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显( )
- A.综合性和实践性
- B.理论性和系统性
- C.均衡性和科学性
- D.学科性和选择性
正确答案及解析
正确答案
A
解析
所谓综合实践活动,主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。题干中的创客教育、研学旅行等课程体现了综合实践活动课的要求。
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“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )
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- A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用
- B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
- C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
- D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值
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历史唯物主义认为人的价值在于( )
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- A.个人的自我创造和自我实现
- B.个人的自我选择和自由发展
- C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
- D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
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对立统一规律揭示了事物发展的( )。
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- A.辩证形式
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矛盾的普遍性与特殊性的关系是( )
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- A.一般与个别的关系
- B.整体与局部的关系
- C.绝对与相对的关系
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在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()
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- A.从外在形象到内在本质的飞跃
- B.从个性认识到共性认识的飞跃
- C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
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