将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。
- A.顺应性迁移
- B.同化性迁移
- C.重组性迁移
- D.水平迁移
正确答案及解析
正确答案
A
解析
顺应性迁移是指将原有的认识经验应用到新情境中时，需要调整原有的经验，认识结构或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。同化性迁移中原有认知结构基本保持不变。重组性迁移是重新组合原有认知某些构成要素或成分，调整各个成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。水平迁移是迁移前后的两种学习资料属于同一认知水平。故选A。
你可能感兴趣的试题
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
-
- A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用
- B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
- C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
- D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值
- 查看答案
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
-
- A.个人的自我创造和自我实现
- B.个人的自我选择和自由发展
- C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约
- D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
- 查看答案
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
-
- A.辩证形式
- B.趋势和道路
- C.不同状态
- D.源泉和动力
- 查看答案
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
-
- A.一般与个别的关系
- B.整体与局部的关系
- C.绝对与相对的关系
- D.可以相互转化的关系
- 查看答案
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
-
- A.从外在形象到内在本质的飞跃
- B.从个性认识到共性认识的飞跃
- C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
- D.从理性认识到实践的飞跃
- 查看答案