某学校倡导：“教育要和孩子的天性合作，让学校成 为一个寓教于乐的地方“1-2年级开设以儿童生活为中心学 科，指向儿童生活的“全课程”：3-5年级开设主题下的“分科 +综合”课程：6-9年级，为充分尊重学生的个体差异，满足 学生学业发展和技能提高的多元需求，开设“分层分类”可选 择的课程。除了精心设置课程之外，该校还开展了不同类型 的课外活动，盛夏举办“爱我！你就要泼我！”的泼水节，每 年最后一天举办“狂欢节”…针对性较强的课程，丰富多彩 的活动，促进了学生身心健康发展。
从教育目的的角度分析，上述材料符合落实教育目的的实施
要求的有：
- A.选择适合学生的教育
- B.个性发展和统一要求相结合
- C.重视学生的全面发展
- D.实施方式方法多种多样
正确答案及解析
正确答案
A、B、C、D
解析
材料中每个学段的课程设置的不同，是为了充分尊重学生的个体差异，体现了A选项：选择适合学生的教育。除了大家统一的课程设置之外，还开展了不同类型的课外活动，这体现了B选项：个性发展和统一要求相结合。其中各种各样的课程，包括课外活动，都体现了C：重视学生的全面发展，并且是有多种灵活的实施方式，D可选。
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