根据韦纳的归因理论，将学习的失败归因于( )，对学生的激励作用最积极。
- A.个人能力不够
- B.个人努力不够
- C.任务太难
- D.运气不好
正确答案及解析
正确答案
B
解析
根据韦纳的归因理论，将学习的成功归于运气，将失败归于能力的缺乏，会导致学生羞愧、沮丧，缺乏追求成功的倾向，降低学生对成功的期望，最终回避成就任务。将学习的失败归于努力的缺乏，能够增强学生的成功期望，提高学生的自尊心，增加行为的坚持性，对学生的激励作用最积极。
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