教育评价是教育发展的指挥棒，贯穿基础教育、高等教育、教师评价-名校题库网

题目详情

全站导航

首页试卷试题资讯

试卷导航

建筑工程职业资格公务员财会类医卫类外语类计算机类学历类

试题导航

建筑工程职业资格公务员财会类医卫类外语类计算机类学历类

教育评价是教育发展的指挥棒，贯穿基础教育、高等教育、教师评价等关键领域，同时也是教育领域的难点、焦点和痛点。在基础教育领域，应实施公共服务均等化，确保基础教育均衡发展，为每个孩子提供适合的教育，发现每一个孩子的优点和长处，把孩子的健全人格、健康素养、健康技能放在基础性地位，降低考试频次，拓展评价孩子的维度。最终让广大教师的日常教育从“唯分数论”中解放出来，回归全面育人的本质。最适合做这段文字标题的是（）。

A.基础教育领域要克服“唯分数论”
B.教育评价至关重要
C.拓展基础教育评价维度
D.基础教育均衡发展的必要条件

正确答案及解析

正确答案

解析

文段开篇点出教育评价的重要性，接下来提出扭转教育评价导向的对策“在基础教育领域，应实施公共服务均等化”，最后描述了这么做的目的意义“拓展评价孩子的维度，最终让广大教师的日常教育从‘唯分数论’中解放出来，回归全面育人的本质”。通过程度词“最终”可知，作者真正的用意是让广大教师的日常教育从“唯分数论”中解放出来，回归全面育人的本质，故文段旨在强调基础教育领域如何克服“唯分数论”，对应A项。B项，“教育评价至关重要”属于背景，对策前的内容，并非文段重点，排除；C项，“拓展基础教育评价维度”是对策的目的意义，非重点，排除；D项，“基础教育均衡发展”属于实施公共服务均等化的好处，并非是最终目标，非重点，排除。