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实验材料:

双手调节器一台描绘真有两个摇把控制,其中一个控制描绘帧左右移动,另一个控制描绘针前后移动。

职业能力倾向测验,历年真题,2020年7月事业单位联考《职业能力倾向测验》C类真题

实验步骤:

(1)选择一块图案板,固定于上层面板。将描绘针放在要求描绘图案的左端

(2)连接定时计时计数器。

(3)告知被试控制两个摇把,将描绘针从图案的左端描绘到图案的右端,尽量不要接触图案边缘。如果被试描绘时将描绘针触碰到图案边缘,指示灯将会亮起,计数器将记一次错误次数。

(4)让被试开始操作,同时按下计时计数器开始计时。

(5)待被试将描绘针从左端移动至右端后,再按下计一时计数器结束计时。

(6)重度进行上述(4)(5)步。主试记录完成任务的时间和错误次数于下表之中。

职业能力倾向测验,历年真题,2020年7月事业单位联考《职业能力倾向测验》C类真题

(7)分析实验数据,重点关注被试前后完成时间和错误次数是否有变化。

以下哪项最可能是该实验的主要目的

  • A.加深对动作协调性的认识
  • B.掌握双手调节器的使用方法
  • C.测定被试双手完成完成固定动作的协调性
  • D.研究双手协调性是否可以通过练习得以提高

正确答案及解析

正确答案
C
解析

第一步,本题考查实验设计。

第二步,分析实验。

根据实验过程中让被试者的操作过程,可知本实验的目的为测定被试者双手完成固定动作的协调性。

包含此试题的试卷

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