虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识的进行_______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_______心理。
- A.引导? 厌倦
- B.整合? 抵触
- C.强化? 排斥
- D.改造? 逆反
正确答案及解析
正确答案
C
解析
第一步，本题考查实词辨析。第二步，文段最后出现了转折关联词“但”，可知前后语意相反，转折前面讲到大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，那么转折之后为了更好地发挥作用，就有必要对非言语信息有意识的进行训练或加强，排除B、D两项。再看第二空，强制色彩带给人的心理感受不只是厌倦，更多的是排斥。因此，选择C选项。A项：厌倦意思是对某种活动失去兴趣或感到疲劳，不愿继续做，不喜欢。既然是强制色彩，所以应该是不喜欢或者不感兴趣的。B项：整合是通过整顿、协调重新组合，强调的是整体。D项：改造的第一层意思是修改或变更原事物，使适合需要；第二层意思是从根本上改变旧的，建立新的
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