提高学生尤其是农村学生的审美和人文素养，需________，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，重点克服师资、经费等短板。教育是一个慢过程，我们不求立竿见影，但求________，让孩子们感受美好，传播快乐，提升核心素养。
填入横线处最恰当的一项是：
- A.持之以恒 空谷传声
- B.朝梁暮陈 星火燎原
- C.久久为功 水滴石穿
- D.始终不渝 磨杵成针
正确答案及解析
正确答案
C
解析
第一步，分析第一空。该空照应“一张蓝图绘到底……短板”，表达提高学生尤其是农村学生的审美和人文素养的做法。B项“朝梁暮陈”比喻人反复无常，没有节操；D项“始终不渝”指自始自终一直不变，守信用。二者均不符合语境，排除。A项“持之以恒”指长久坚持下去；C项“久久为功”指持之以恒，锲而不舍，驰而不息。二者均符合语境。
第二步，分析第二空。根据转折词“但”可知，该空与“立竿见影”构成反向照应。C项“水滴石穿”比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功，符合语境。A项“空谷传声”指在山谷里叫喊一声，立刻听到回声，比喻反应极快，与文意相悖，排除。
因此，选择C选项。
包含此试题的试卷
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