学生群体无论是从精力还是时间来说，天然适合学习，以学生们________的方式，适量切时地在课程中加入传统文化教学，让学生们和传统文化零距离接触，可以说建立起了传统文化与新时代的紧密纽带，不仅有利于传统文化有效普及和迭代传承，还可以________学生上文化课的疲劳感，可谓________。
填入横线处最恰当的一项是：
- A.喜闻乐见 调节 一举两得
- B.脍炙人口 抑制 锦上添花
- C.津津乐道 控制 水到渠成
- D.交口称赞 缓解 相得益彰
正确答案及解析
正确答案
解析
第一步，分析第一空。该空搭配“方式”。A项“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。符合文意。B项“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵，与“方式”搭配不当，排除。C项“津津乐道”指对有兴趣的事说得很开心；D项“交口称赞”指异口同声地称赞。二者均符合文意，保留。
第二步，分析第二空。该空搭配“疲劳感”。A项“调节”和D项“缓解”均可与之搭配，保留。C项“控制”指掌握住对象不使任意活动或超出范围，与“疲劳感”搭配不当，排除。
第三步，分析第三空。根据前文“不仅……还……”可知，“在课程中加入传统文化教学”这一做法“好处很多”。A项“一举两得”指做一件事，能同时得到两方面的好处。符合文意，当选。D项“相得益彰”指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。与文意不符，排除。
因此，选择A选项。
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