几次拿起《 十字路口的顽童》 这本书，几次又放下，因为不时会有画面打断我的思路，那是在我18 年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是，其他学生凝固在我记忆中的是“图片”—— 形象；而他们却是”视频”——故事，他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。
这段文字表达的主要意思是：
- A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
- B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
- C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
- D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想
正确答案及解析
正确答案
C
解析
题干叙述的主要内容是关于顽皮学生和其他学生之间的比较，顽皮学生占据老师记忆的更多“内存”，以“视频”形象出现，显然都是为了表述他们形象更为生动深刻的观点。
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