为了提高党政基层机构的执政能力，某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上，从事领导科学研究的李教授为学员们作了专场报告，系统介绍了领导行为理论，这些理论既包括传统的特质理论，也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅，很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
格雷恩及其同事强调领导-成员交换理论的推进分为四个阶段，下列不属于其四个阶段的是（ ）。
- A.对二元合作关系建构的描述
- B.对领导-成员交换理论关系中的特征及其组织含义/结果的调查
- C.区分团体或组织之间的二元探索
- D.在团体和社会会网网络水平上区掰二元关系的集合
正确答案及解析
正确答案
C
解析
格雷恩及其同事强调1MX的推进分为四个阶段：①区分领导-下属的二元探索；②对领导-成员交换理论关系中的特征及其组织含义/结果的调查；③对二元合作关系建构的描述；④在团体和社会网网络水平上区掰二元关系的集合。其中第四步也包括了组织内部的网络以及与客户、供货商、股东等外部的关系。
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