（2022年真题）初二学生小伟总是欺负女同学，大家都认为他是个“坏孩子”，学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导，并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂，最后，小芳与班主任进行沟通，期望大家客观评价和对待小伟，在最后一次**“良好行为”评选中，小伟获得进步奖，小芳帮助小伟的上述工作策略是
- A.去性别化
- B.去标签化
- C.去问题化
- D.去个别化
正确答案及解析
正确答案
B
解析
这些有违法、违纪、失德行为的学生往往被标签为"问题学生社会工作反对"标签化"。标签理论认为，成年人对学生的负面标签很可能把学生引导走向标签的生涯，因此，在介入服务中学校社会工作者要有专业的警觉和敏感，以优势视角评估学生，正面引导，培养积极行为。
【考察考点】学校社会工作对学生偏差行为困境的介入
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犯罪行为的实施有个人因素的的影响，个人因素包括（ ）。
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- A.生理因素
- B.行为特征
- C.心理因素
- D.生活方式
- E.经济支持
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(2019年)小刚高中毕业后一直没找到工作，靠父母养活，最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年，为此，小刚情绪十分低落，躲在家中足不出户，拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵，家庭关系十分紧张，本案例中，小刚的服务需求主要有（）。
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- A.正常家庭生活的需要
- B.再社会化的需要
- C.教育，就业的保障需要
- D.法律维权的需要
- E.基本生存条件的保障需要
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(2015年)某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，工作动力不足。社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务是（ ）。
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- A.规划职业生涯
- B.改善工作态度
- C.提升工作效率
- D.平衡工作与生活的关系
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(2019年)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当（）
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- A.报案
- B.寻求法律援助
- C.对家长进行法制教育
- D.安置到儿童福利机构
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在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。
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- A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵
- B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费
- C.小红因为自己残疾，在学校很自卑
- D.小强经常偷同学的文具
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