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建筑工程 职业资格 公务员 财会类 医卫类 外语类 计算机类 学历类
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主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是

A．目标评价模式 B．目的游离评价模式

C．外观评价模式 D．CIPP评价模式

  • A.见图A
  • B.见图B
  • C.见图C
  • D.见图D

正确答案及解析

正确答案
B
解析
暂无解析

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