我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会不同。小学生活就要结束了，马上要和敬爱的老师，亲密的伙伴说再见了，此时你的心情是如何的呢?从环境描写入手写出你的心理感受注意情感表达要自然。
正确答案及解析
正确答案
夏天的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。此时我的心情十分不舍，舍不得学习了六年的学校，舍不得朝夕相处的老师和同学们。黑板上的“毕业快乐”、广播里的毕业歌、同学的同学纪念录都提醒着我们即将毕业，不舍却还要离开，心中万般无奈。
解析
本题考查语言能力。先回答题中的问题，表明心情，再结合毕业的环境，来描写心情。语言表达通顺合理即可，答案不唯一。环境描写能烘托人物的情感。环境描写就不仅仅指对自然环境（景物)的描写，还应该包括对事、对物品、对人文景观的描写。心情不同时，对身边事物的感受不同。言下之意是环境描写可以是不真实的，可以是想象和联想的，可以是以“我”的心情变化而变化的。
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