根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于
分析性智力涉及的是解决问题和判断思维成果的质量，强调判断、比较、评估等分析思维能力。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
