按照艾里克森的发展理论，以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是
艾里克森的人格发展观将人生发展划务为八个阶段，其中，青春期（12岁到18岁），发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验忠实的实现。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
