测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于
测验项目的难度越接近于中间水平，即0.5左右，其区分能力越大。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
