当N次实验中的干扰项成为N+l次实验的靶子时，被试对它的反应会变慢，这种现象是
有关分心信息抑制的研究则主要使用负启动范式。负启动是指当N次实验中的干扰项成为N+l次实验的靶子时，被试对它的反应变慢的现象。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为（）
