下面不属于程序性记忆的是
安德森( Anderson,1980)将记忆划分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆。程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是
雅各宾派也被称为()