德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）
- A.以情为开端，情、知、意、行依次进行
- B.以知为开端，知、情、意、行依次进行
- C.视具体情况，可有多种开端
- D.以意为开端，意、知、情、行依次进行
正确答案及解析
正确答案
C
解析
一般来说，德育过程是沿着知、情、意、行的顺序展开的。但有时候，学生的这四个方面会处在一种不平衡的状态，在这种情况下，就需要教育者根据具体情况有针对性地开展德育工作，这就是德育过程的多端性。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）
一般来说，德育过程是沿着知、情、意、行的顺序展开的。但有时候，学生的这四个方面会处在一种不平衡的状态，在这种情况下，就需要教育者根据具体情况有针对性地开展德育工作，这就是德育过程的多端性。
