简述学制的建立依据。
（1）生产力发展的水平和科学技术发展的状况；
（2）依据社会政治经济制度；
（3）依据青少年身心发展的规律；
（4）依据本国学制的历史发展和国外学制的经验。
胆汁的生理作用不包括( )
