社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时,这个家庭中青春期儿子对小冀说:“我都这么大的人了,爸爸妈妈还对我什么都管,我的所有事情他们都要问,这是我最不能忍受的。他们说我还小,很多事情我还做不了。这我也知道,但我总想自己试一试,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?( )
正确答案及解析
正确答案
解析
本题考查青少年阶段的主要特征。青少年的思维与学龄儿童的思维不同,主要有两个方面的特点:一是青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维;二是青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段,青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。青少年的情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征。情绪发展的两极性是指情绪的内容、强度、稳定性、概括性和深刻性等方面具有两极性。情绪发展的两极性使青少年经常出现反抗情绪,需要加强情绪的自我调节。
青少年阶段的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。青少年阶段的家庭、学校、同伴和社会等方面呈现出各自特征。正常的家庭应尊重青少年的独立性,与青少年加强沟通,并提出建设性的意见。
题干中儿子的表述中分别体现了选项B和D所描述的发展特征,其他答案选项没有明显涉及,故本题正确答案为BD。
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下列不属于优抚安置社会工作内容的是( )。
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- A.优待
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- C.安置
- D.社区矫正
- E.社会救助
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- A.采用家庭治疗的方法,对小白及其丈夫小张进行辅导
- B.采用危机介入的方法,制止家庭暴力
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在接案过程中,面谈的主要任务包括( )。
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- A.界定服务对象的问题、澄清角色期望和义务
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去年,李芳芳一家所在的某市郊区进行新城区建设,全家搬迁至新城区的居民楼中,一家人的农村户口也都变成了城市户口。为增加家庭收入,同时融入城市生活,之前没有工作的李芳芳开始在新城区找工作。但是丈夫却不支持她去上班,因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作,宁愿她在家里待着啥事不做。李芳芳为此和丈夫起了争执,她认为自己也有就业的权利,因此引发了家庭矛盾,李芳芳找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中,高强的做法正确的是()。
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- A.倾听李芳芳遇到的生活苦恼,给予其安慰和理解
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- C.赞同李芳芳希望作为女性也应该有自己的工作,追求个体的独立和发展的想法
- D.向李芳芳强调男女平等的观念,鼓励李芳芳不用在意丈夫的想法,坚持去上班
- E.鼓励李芳芳改善与丈夫的沟通方式,帮助李芳芳寻找更有效的方法向丈夫表达自己的意愿
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下列关于企业社会工作的特点的描述,正确的是( )。
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- A.职业福利服务是企业社会工作的核心内容
- B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益
- C.因地制宜地开展和设计有特色的服务项目是企业社会工作的主要任务
- D.兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一是企业社会工作的主要策略
- E.企业社会工作的服务对象主要是企业管理层
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