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小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )。

  • A.现实状况反思
  • B.人格发展反思
  • C.直接影响
  • D.间接治疗技巧

正确答案及解析

正确答案
D
解析

心理社会治疗模式包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧直接对服务对象进行辅导、治疗;间接治疗技巧是指针对第三者或改善环境间接影响服务对象的具体技巧。间接治疗技巧的运用对象很广,包括服务对象的父母、朋友、同事、亲戚、邻里和社区管理人员等,这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。

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单选题

无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者,他们最迫切的需要是(  )。

  • A.基本生存需要
  • B.家庭生活需要
  • C.继续学习需要
  • D.治疗康复需要
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单选题

由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题.因此社会工最适合采用( )方法帮助患者进行治疗。

  • A.认知行为治疗
  • B.危机干预
  • C.任务中心模式
  • D.生理—心理—社会评估
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单选题

社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产,以及民俗、艺术等其他有助于促进精神文明建设的文化活动是指( )。

  • A.社区资源
  • B.财力资源
  • C.组织资源
  • D.文化资源
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单选题

在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于( )。

  • A.人际交往意识与能力提升
  • B.心理、情绪辅导
  • C.公民教育
  • D.职业技能训练
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单选题

( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

  • A.光荣院社会工作
  • B.养老院社会工作
  • C.教养院社会工作
  • D.感化院社会工作
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