题目详情

韩非主张的用来检验认识是否符合实际的方法是(  )。

  • A.法、术、势三者结合
  • B.参验
  • C.法度
  • D.天人合一

正确答案及解析

正确答案
B
解析

参验是韩非主张的用来检验认识是否符合实际的一种方法。韩非认为“循名实而定是非,因参验而审言辞”(《韩非子·奸劫弑臣》),“偶参伍之验,以责陈言之实”(《备内》)。他所说的“参”是指“参观众端”,即把不同的事项放在一起进行比较和鉴别,以避免片面性。其所谓“验”是指看一种思想是否有实际的功能。他指出:“言会众端,必揆之以地,谋之以天,验之以物,参之以人。四征者符,乃可以观矣。”(《八经》)要确定某一认识是否正确,必须分析各种说法,并从天、地、物、人四方面的实际情况进行比较、检验。只有符合这四个方面的实际情况的认识,才称得上是正确的认识。

你可能感兴趣的试题

单选题

我国当前教育最薄弱的环节是(  )

  • A.普通教育
  • B.职业教育
  • C.高等教育
  • D.学前教育
查看答案
单选题

运用奖励和惩罚,是德育工作的(  )

  • A.比较法
  • B.榜样法
  • C.评价法
  • D.自我教育法
查看答案
单选题

晏阳初三大教育方式中,学校式教育不包括(  )

  • A.初级平民学校
  • B.高级平民学校
  • C.中级平民学校
  • D.生计巡回学校
查看答案
单选题

首先从理论上对班级授课制进行了论证的是(  )

  • A.夸美纽斯
  • B.斯宾塞
  • C.赫尔巴特
  • D.凯洛夫
查看答案
单选题

学校的出现意味着人类(  )

  • A.文字的产生
  • B.阶级的出现
  • C.生产力的发展
  • D.正规教育制度的产生
查看答案

相关题库更多 +