罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于（ ）
- A.前者强调的是新旧知识要有联系，后者强调学习者对知识的兴趣
- B.前者强调知识与个人经验、兴趣的关系，后者强调新旧知识存在的联系
- C.前者强调新旧知识的联系，后者不关注这种联系
- D.前者强调个人兴趣，后者强调学习者主动学习
正确答案及解析
正确答案
B
解析
罗杰斯的有意义学习和奥苏伯尔的有意义学习的区别。前者关注的是学习内容与个人之间的关系；而后者则强调新旧知识之间的联系，它只涉及理智，而不涉及个人意义。
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