心理学家（ ）运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论
- A.德国的赫尔巴特
- B.美国的艾里克森
- C.美国的科尔伯格
- D.德国的科尔伯格
正确答案及解析
正确答案
C
解析
科尔伯格运用“道德两难”故事法来推断儿童的道德发展水平，他所设计的故事中包含着一个在道德价值上具有．矛盾冲突的故事，让被试听完故事后对故事中人物的行为进行评价，他还设计了相当完备的评价标准体系，以此来测评被试道德发展的水平。其中，典型的故事是“海因兹偷药”的故事。
心理学家（ ）运用“道德两难”故事研究出道德发展阶段论
科尔伯格运用“道德两难”故事法来推断儿童的道德发展水平，他所设计的故事中包含着一个在道德价值上具有．矛盾冲突的故事，让被试听完故事后对故事中人物的行为进行评价，他还设计了相当完备的评价标准体系，以此来测评被试道德发展的水平。其中，典型的故事是“海因兹偷药”的故事。
