2022年A类事业单位招聘《行测》押题密卷1
- 推荐等级：
- 发布时间：2021-09-17 17:16
- 卷面总分：100分
- 答题时间：240分钟
- 试卷题量：100题
- 练习次数：15次
- 试卷分类：职业能力倾向测验
- 试卷类型：模拟考题
试卷预览
2018年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里。公路密度50.48公里/百平方公里，增加0.76公里/百平方公里。公路养护里程475.78万公里，占公路总里程98.2%。
年末全国四级及以上等级公路里程446.59万公里，比上年增加12.73万公里，占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程64.78万公里，增加2.56万公里，占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点。高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里，其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里。
年末国道里程36.30万公里，省道里程37.22万公里。农村公路里程403.97万公里，其中县道里程54.97万公里，乡道里程117.38万公里，村道里程231.62万公里。
注：高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程
2015—2018年，全国公路密度同比增速最快的年份是：
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正确答案：B
本题解析：
解法一：
第一步，本题考查增长率计算比较中的增量替代法。
第二步，定位折线图。
第三步，根据增长率＝
，基期量差别不大，可以使用增长量的大小替代增长率进行比较，则2015—2018年的增长量分别为1.18、1.23、0.81、0.76，可知2016年同比增量最大，故2016年同比增速最快。因此，选择B选项。
解法二：
第一步，本题考查增长率计算比较。
第二步，定位折线图。
第三步，根据增长率=
，代入数据得，2018年增长率为
；2017年增长率为
；2016年增长率为
；2015年增长率为
。故同比增速最快的年份是2016年。因此，选择B选项。
2018年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里。公路密度50.48公里/百平方公里，增加0.76公里/百平方公里。公路养护里程475.78万公里，占公路总里程98.2%。
年末全国四级及以上等级公路里程446.59万公里，比上年增加12.73万公里，占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程64.78万公里，增加2.56万公里，占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点。高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里，其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里。
年末国道里程36.30万公里，省道里程37.22万公里。农村公路里程403.97万公里，其中县道里程54.97万公里，乡道里程117.38万公里，村道里程231.62万公里。
注：高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程
2015—2018年，全国公路总里程年均增长约多少万公里？
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正确答案：A
本题解析：
第一步，本题考查年均增长量计算。
第二步，定位柱状图。
第三步，根据年均增长量＝
，分子取整处理，则2015—2018年，全国公路总里程年均增长约
（万公里）。因此，选择A选项。
2018年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里。公路密度50.48公里/百平方公里，增加0.76公里/百平方公里。公路养护里程475.78万公里，占公路总里程98.2%。
年末全国四级及以上等级公路里程446.59万公里，比上年增加12.73万公里，占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程64.78万公里，增加2.56万公里，占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点。高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里，其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里。
年末国道里程36.30万公里，省道里程37.22万公里。农村公路里程403.97万公里，其中县道里程54.97万公里，乡道里程117.38万公里，村道里程231.62万公里。
注：高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程
2017年全国高速公路平均车道数在：
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正确答案：A
本题解析：
第一步，本题考查基期平均数计算。
第二步，定位文字材料第二段“2018年高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里”。
第三步，根据“高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程”，加减计算考虑截位舍相同，则2017年全国高速公路平均车道数为＝
，直除首位商4，故在4—5之间。因此，选择A选项。
2018年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里。公路密度50.48公里/百平方公里，增加0.76公里/百平方公里。公路养护里程475.78万公里，占公路总里程98.2%。
年末全国四级及以上等级公路里程446.59万公里，比上年增加12.73万公里，占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程64.78万公里，增加2.56万公里，占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点。高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里，其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里。
年末国道里程36.30万公里，省道里程37.22万公里。农村公路里程403.97万公里，其中县道里程54.97万公里，乡道里程117.38万公里，村道里程231.62万公里。
注：高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程
2018年三级和四级等级公路里程占公路总里程的比重同比提高（ ）个百分点。
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正确答案：C
本题解析：
第一步，本题考查两期比重计算。
第二步，定位文字材料第二段“2018年末全国四级及以上等级公路里程占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点”。
第三步，2018年末三级和四级等级公路里程所占比重＝2018年末全国四级及以上等级公路里程所占比重－2018年末二级及以上等级公路里程所占比重，可知2018年末三级和四级等级公路里程所占比重同比提高1.3%－0.3%＝1%，即1个百分点。
因此，选择C选项。
2018年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里。公路密度50.48公里/百平方公里，增加0.76公里/百平方公里。公路养护里程475.78万公里，占公路总里程98.2%。
年末全国四级及以上等级公路里程446.59万公里，比上年增加12.73万公里，占公路总里程92.1%，提高1.3个百分点。二级及以上等级公路里程64.78万公里，增加2.56万公里，占公路总里程13.4%，提高0.3个百分点。高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里，其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里。高速公路车道里程63.33万公里，增加2.90万公里。
年末国道里程36.30万公里，省道里程37.22万公里。农村公路里程403.97万公里，其中县道里程54.97万公里，乡道里程117.38万公里，村道里程231.62万公里。
注：高速公路平均车道数＝高速公路车道里程/高速公路里程
关于2018年全国公路状况，能够从上述材料中推出的是：
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正确答案：D
本题解析：
第一步，本题考查不定项选择题，且要求能推出的一项。
第二步，A选项，增长率计算。定位文字材料第一段“2018年年末全国公路总里程484.65万公里，比上年增加7.31万公里”，根据增长率=
，可得全国公路总里程的同比增速
，错误。B选项，倍数计算，定位文字材料第三段“国道里程36.30万公里，乡道里程117.38万公里”，36.3×3≈109＜117.38，超过3倍，错误。
C选项，现期比重计算。定位文字材料第三段“农村公路里程403.97万公里，其中村道里程231.62万公里”，则村道里程占农村公路里程的比重为
，错误。D选项，增长率比较。定位文字材料第二段“高速公路里程14.26万公里，增加0.61万公里；其中，国家高速公路里程10.55万公里，增加0.33万公里”，高速公路里程的同比增速为
；国家高速公路里程的同比增速为
，高速公路里程的同比增速高于国家高速公路里程的同比增速，正确。因此，选择D选项。
根据所给材料，回答题。
2015—2018年，研究生招生数与上年相比增长量最大的年份是（ ）。
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正确答案：C
本题解析：
第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位表格材料，“2014—2018年各类学历教育招生情况”。
第三步，根据增长量=现期量－基期量，数据简单取整，2015—2018年研究生招生数与上年相比增长量分别为：2015年，65-62=3；2016年，67-65=2；2017年，81-67=14；2018年，86-81=5，则增长量最大的年份为2017年。
因此，选择C选项。
根据所给材料，回答题。
2015年—2018年，普通高中、普通本专科和研究生毕业生总数与上年差距最大的年份是（ ）。
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正确答案：D
本题解析：
第一步，本题考查简单和差比较。
第二步，定位表格材料，“2014—2018年各类学历教育毕业情况”。
第三步，比较大小类，将数据简单取整，则普通高中、普通本专科和研究生毕业生总数2015年与2014年相差（55+681+798）-（54+659+800）=1+22-2=21；2016年与2015年相差（56+704+792）-（55+681+798）=1+23-6=18；2017年与2016年相差（58+736+776）-（56+704+792）=2+32-16=18；2018年与2017年相差（60+753+779）-（58+736+776）=2+17+3=22，则与上年相差最大的年份为2018年。
因此，选择D选项。
根据所给材料，回答题。
2018年，普通本专科招生数约是研究生招生数的（ ）倍。
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正确答案：C
本题解析：
第一步，本题考查现期倍数计算。
第二步，定位表格材料，“2014—2018年各类学历教育招生情况”。
第三步，根据A是B的
倍，数据较为简单，将分母简单取整，则2018年，普通本专科招生数约是研究生招生数的倍数为
，直除首位商9。因此，选择C选项。
根据所给材料，回答题。
2018年，普通高中毕业生人数比2014年降低约（ ）。
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正确答案：A
本题解析：
第一步，本题考查增长率计算。
第二步，定位表格材料，“2014—2018年各类学历教育毕业情况”。
第三步，根据减少率=
，选项出现首两位相同，精确计算，代入数据可得
，直除首两位商25。因此，选择A选项。
根据所给材料，回答题。
下列说法不正确的是（ ）。
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正确答案：B
本题解析：
第一步，本题考查不定项选择题问题，且需选出说法错误的一项。
第二步，A选项，增长率计算比较，定位表格材料，“2014—2018年各类学历教育毕业情况”，根据增长率=
，基期量非常接近，比较增长率大小可用增长量替代，将数据简单取整，2015—2018年各年增长量分别为：2015年，681-659=22；2016年，704-681=23；2017年，736-704=32；2018年，753-736=17，2017年增长量最大，则2017年增长率最大，正确。B选项，简单读数比较，定位表格材料，读数可知，2015年普通高中招生人数（796.6万人）比同年的毕业生人数（797.7万人）低，错误。
C选项，简单读数比较，定位表格材料，读数可知，2018年各类学历教育毕业生人数均小于学历教育招生人数，正确。
D选项，简单读数比较，定位表格材料“2014—2018年各类学历教育毕业情况”，读数可知，2015—2018年，普通本专科和研究生的毕业生人数都逐年增加，正确。
因此，选择B选项。
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