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​2022年江苏省徐州市中考语文模拟试题

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问答题

根据要求写作文。

请以“那声音,常在我心田”为题目,写一篇文章。

要求:①要有自己的经历、体验和感悟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④不得泄露个人信息;⑤书写要正确、规范、力求美观。

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正确答案:

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问答题

阅读下面文字,完成下面小题。

探寻古道

①我开启探寻千年古道之路。

②还没有来得及细细体味山野边浩荡的水,车子就一晃而过。在路的尽头,茂长着一片竹林。因为山太深,人迹罕至,竹林才完整地留存下来。通往竹林的,是一条千年古道,狭窄,凸凹不平,向险而去。为了吸引更多人更便捷地抵达那片原生态竹林,当地人动手开辟一条新路,把原来的河道改造成为水泥路。那条千年古道被荒弃了。新开辟的水泥路在千年古道的下方,即使是再热闹的旅游旺季,游人熙攘,也没有人留意高处的这条古道,他们奔走在新路上,直抵想象中的那个生态景点。千年古道成为一个被封存被悬置的景观,无人参观,只是偶尔会在某些时候被村人说起。

③从千年古道失意而归,却在村子里意外发现了那个铁匠铺。这个守候着一条千年古道的村子,居然有一个铁匠铺。多年来,童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。那个铁匠铺比破落的村庄更破落,看上去并不是彻底被遗弃的样子。我很快就找到了它的主人,一个七十六岁的老铁匠。他苍老,敦厚,脸上刀削一样的皱纹里,填满铁屑状的东西。稍感惊讶的是,他竟然那么健谈,让人很难将他的言谈举止与木讷表情联系到一起。他表现出了常人难以接受的热情,一边口沫纷飞地讲解打铁知识,一边手舞足蹈地演示。他似乎等待了很久,孤独了很久,对我这个陌生人的来访异常兴奋。我理解他。他打了一辈子的铁,不舍得丢弃这个技术活,其实他生活得挺好,早就不需要依靠打铁来维持生计,但他仍然坚守着,偶尔过过打铁的瘾。

④他与被这个世界淘汰了的手艺相依为伴。那天我亲见了他打铁的整个过程。他的表情有些悲壮,好像多年来的坚守就是为了等待这一天,他光着膀子,在通红的炉火前,酣畅淋漓地表演了所有手艺,认真,郑重,像在重温往昔岁月。这是一个民间手艺人对生活和生命的理解。我向他投去敬重的目光,并且按动快门,将某个瞬间定格。

⑤默立在村头的石碾,只有逢年过节才用一用。一个老农蹲在地头抽烟,他一动也不动,烟圈在他的头顶盘旋片刻,就像云彩一样飘向空中。走在村里,随处可见“流动饭店”的字样,旁边是同样用油漆涂抹的形形色色的与城里无异的各种广告。

⑥我们在老农带领下,走下一道坡,拐了一个弯,再爬过一条长长的坡路,然后连续穿过两个窄胡同,在一座老宅跟前停步。院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯地低下头,仿佛在追忆那一段被遗忘的时光。

⑦这栋老宅像一个农具陈列馆,犁、耙、耧车、镰、蓑衣、畚箕……各式各样的农具覆盖了一层厚厚的灰尘。他说三十多年来没有外人进过这个屋子。那些农具被我们搬到院子里,摆放,拍摄;他也像受到了格外尊重一般,脸上满是欢喜。他把一套驴具挂到院墙上,用手比划着告诉我每个部件的名字和功能……他越讲越来劲,渐渐有了一点神采飞扬的感觉,似乎这些农具激活了他埋在心底的遥远记忆。我想对劳动工具的热爱,是一个劳动者最朴素的感情吧。他的讲解让我重新认识了驴具,好似看到一头驴在山野里骄傲地劳作;又仿佛看到农人们裸露着黝黑的胸膛挥镐开凿、扶犁耕田、推磨碾米的画面,他们用力气拥抱土地,用汗水浸润生命。

⑧一栋被遗忘的老宅居然藏有这么多的秘密,我以拍摄的方式,截取并带走了它们。

⑨我想,许多农具已渐渐退出历史舞台,但我仍在乡村间执着地奔走与找寻,因为它沧桑而负重的历史,也因为它赋予农人的激情与坚韧。

(摘自《中国散文网》,原作者:王月鹏。有删改)

1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )

A.全文通过探寻古道的所见所感,表达“我”对农耕文化与现代文明冲突的思考。

B.“从千年古道失意而归”说明探寻失败,因为千年古道虚无缥缈,根本不存在。

C.“我向他投去敬重的目光”烘托出老人认真、郑重的情态以及热爱打铁的情怀。

D.第⑤段写“老农蹲在地头抽烟,他一动也不动”,突出表现老农的孤独与寂寞。

2.“我”在整个探寻过程中见到了哪些场景?请简要概括。

3.结合语境,按照要求赏析。

(1)童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。(赏析加点词)

(2)院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯地低下头,仿佛在追忆那一段被遗忘的时光。(赏析句子)

4.文章写两位老人的目的分别是什么?请简要分析。

5.最后一段画线句有什么含意?请简要分析。

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正确答案:

1.B

2.①被荒弃的千年古道;②热闹非凡的水泥路的比较;③写比村庄更破落的铁匠铺;④热情似火的打铁老人打铁;⑤(随处可见的)与城里无异的形形色色的广告;⑥(老宅里陈列的)覆盖着厚厚尘埃的各种农具;⑦老农神采飞扬的介绍农具。

或:①千年古道被荒弃,而水泥路则热闹非凡;②比村庄更破落的铁匠铺以及打铁老人热情似火的打铁场景;③随处可见的与城里无异的形形色色的广告;④老宅里陈列的覆盖着厚厚尘埃的各种农具;⑤老农神采飞扬的介绍农具。

3.(1)“灼烫”原指火焰烧伤或高温烫伤,(或:“灼烫”生动形象对应了红彤彤的打铁情景)这里指印象非常深刻,强调童年记忆里红彤彤的打铁情景深深地烙印在脑海中。

(2)运用拟人手法,将荒草人格化,生动地写出了小院的荒芜和无人问津。

4.写第一位老人是为了表现传统手艺人对传统手工业的执着与坚守;写第二位老人是为了体现老人对农具的热爱与留恋。

5.农具是中国农耕时代悠久历史的见证(或:这些农具历史悠久);它承载着农人劳作的艰辛;它赋予农人劳动的激情(或:表现农人对土地的热爱);它塑造了中国农民坚韧顽强的品格。

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问答题

阅读下列材料,完成下面小题。

材料一

改革开放以来,从总体上看,我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升,但忽视体育锻炼导致的青少年身体素质下滑问题却日益凸显,“好日子养不出壮孩子”的现象令人担忧。仔细分析,不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想,就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型”。以前,踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今,捧着手机或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿,就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男”“宅女”。现在购物有淘宝、吃饭有外卖、娱乐有网游,“葛优躺”和“宅文化”成了时尚。视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高……这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。所谓不敢,主要是对学校而言,体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害,一旦出现问题,家长不依不饶,上级主管部门追责问责。

(摘编自《好日子咋养不出壮孩子?》)

材料二

人类由于交通工具、机械化、自动化、甚至人工智能等设施的扑面而来,使得人体的机能越来越差,肌肉功能退化、体力下降、脂肪渗透到人体的每一个空隙。更为甚者,今天人类获取高热量的食物比以往任何时候都容易,肥胖更是悄无声息的蔓延着。

缺乏活动,造成了我们赖以生存和活动肌肉的退化。人类到了成年之后,随着岁月的流失,肌肉质量开始下降,在四十岁开始,成人每十年约失去3%—5%的肌肉质量。尤其50岁后更明显,每年约1%—2%的丢失。到75—80岁时,骨骼肌仅占体重的25%。肌肉衰减征与静息的生活方式、营养缺乏、细胞外氨基酸代谢失衡及氧自由基损伤等多因素影响有关。

在我们衰老过程中,我们总是认为肌肉的丢失是一种理所当然的事情,其实当肌肉丢失时,我们的肌肉力量下降和功能降低,脂肪比例增加时,肌肉丢失时,我们更容易疲劳,更容易跌倒,更容易出现骨质疏松等健康问题。

(摘编自《中国科学报》)

材料三

目前中国儿童青少年的近视率居世界前位,并且呈低龄化趋势发展,其中小学生近视比例为45.7%,初中生近视比例为74.4%,高中生近视比例为83.3%,大学生近视比例则高达87.7%。我国近日发布的首份《中国义务教育质量监测报告》也显示,学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出,部分区域学生肥胖率超过15%。有调查表明,近20年来,我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势,已经影响到兵员的质量。据了解,某市今年征兵体检中,因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%。

当然,造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的,比如视力和肥胖问题,一方面是人民生活水平日益提高,膳食营养不均衡,电子产品使用过多,导致学生肥胖和视力下降;另一方面是学生作业负担过重,没有时间锻炼,以及学校和家长“唯分数至上”的教育观念等,也造成了学生视力下降和肥胖。

(摘编自《青少年体质亟须全面提高》,《中国国防报》)

1.分析(材料二)划线句主要运用的说明方法及其作用。

2.(材料三)“据了解,某市今年征兵体检中,因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98%”一句中,加点词“竟然”能否删去?为什么?

3.提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力,请结合材料,为三方各提出一条合理化建议。

4.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(     )

A.导致青少年体质下滑的三大原因是不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼。

B.青少年只要远离电子产品,身体素质就能有所提升。

C.造成学生视力和肥胖问题,学校和家长“唯分数至上”的错误观念是最主要原因。

D.成年后,人体肌肉的丢失是衰老造成的,不可逆转。

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正确答案:

1.列数字,具体有力地说明人类到了成年之后,随着岁月的流失,肌肉质量下降的状态,使读者一目了然。

2.不能去掉。“竟然”强调了因体检不合格而被淘汰的应征者比例之高,若删去,则没有这样的表达效果。

3.青少年方面:①增强健康意识;②改变不良生活习惯;③积极参加体育锻炼。

学校方面:①适当减轻学生的课业负担;②根据学校实际情况开设学生喜欢的运动课程;③适当组织户外活动,增强学生体质;④可以将体育作为考核项目。

家长方面:①控制孩子使用电子产品时间,鼓励孩子参加体育锻炼;②转变观念,杜绝“唯分数论”,对学校组织的体育、春游等各种户外活动多持理解和支持态度。

4.A

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问答题

阅读下面的名著选段,完成后面的题日。

(A)

他不能坐车,从哪方面看也不能坐车:一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗,况且自己是拉车的……他满地滚也得滚进城去,决不服软!今天要是走不进城去,他想,祥子便算完了;他只相信自己的身体,不管有什么病!

……一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱,听见了复杂刺耳的声音,闻见了干臭的味道,踏上了细软污浊的灰土,祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地,可爱的地,生长洋钱的地!没有父母兄弟,没有本家亲戚,他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切,就是在这里饿着也比乡下可爱,这里有的看,有的听,到处是光色,到处是声音;自己只要卖力气,这里还有数不清的钱,吃不尽穿不完的万样好东西。在这里,要饭也能要到荤汤腊水的,乡下只有棒子面。才到高亮桥西边,他坐在河岸上,落了几点热泪!

(B)

在先前,他唯一的指望便是拉车;现在,他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系,可是只要有法子能暂时对付三餐,他便不肯去摸车把。他的身子懒,而耳朵很尖,有个消息,他就跑到前面去。什么公民团咧,什么请愿团咧,凡是有人出钱的事,他全干。三毛也好,两毛也好,他乐意去打一天旗子,随着人群乱走。他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。

打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑的随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。对什么事他也不想用力,因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。在这种打旗呐喊的时候,设若遇见点什么危险,他头一个先跑开,而且跑得很快。他的命可以毁在自己手里,再也不为任何人牺牲什么。为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。

1.选文A中祥子流泪的原因是__________________________。

2.结合选文内容,简要分析两段选文中祥子有哪些不同。

3.在读书交流活动中,李洪同学发现原著中的祥子与《儒林外史》中的匡超人都堕落了。请顺着他的思路,进一步简析祥子和匡超人堕落的原因的相似之处。

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正确答案:

1.为终于历尽艰辛重回北京城而激动

2.(1)对待生活的态度不同:选文A中虽然因为乱兵丢了车,但祥子想的是还有骆驼可以卖了再买车,对未来充满希望,积极上进;选文B中祥子万念俱灰,对未来毫无期待;(2)生活处境不同:选文A中祥子身体虽然有病痛,但不肯在挫折面前低头;选文B中祥子身体强壮,思想上却自私自利,毫无道德底线,完全是一具行尸走肉。

3.(1)外部原因促使两人逐渐堕落:军阀混战、恶人横行的黑暗社会导致祥子的梦想一次次破灭,逐渐走向堕落:饱受封建科举制毒害、趋炎附势的旧社会促使匡超人一点点丧失良知,逐渐堕落。(2)个人性格的缺陷导致二人必然走上堕落之路:祥子自私狭隘,缺乏远大的人生目标和坚强的意志,在连番打击之下逐渐丧失了热情,变成了人见人憎的“末路鬼”;匡超人圆滑世故、自私冷酷,遭遇并见惯世态炎凉之后一心只想往上爬,必然丧失本性。

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问答题

诗歌鉴赏

陇西行(其二)

(唐)陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦①丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

注:①貂锦:唐代羽林军穿锦衣貂裘,这里代指唐王朝精锐部队。

1.三、四两句历来被认为蕴含“无限悲哀”,用自己的话分析其“悲”在何处。

2.诗歌表达了诗人怎样的情感?

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正确答案:

1.①“河边骨”和“梦里人”形成鲜明对照,一生一死,一现实一想象,构成强烈反差。征人早已变成无定河边的枯骨,妻子却还在梦境之中盼他早日归来团聚。灾难和不幸降临到身上,不但毫不觉察,反而满怀着热切美好的希望,让人产生无限的悲凉,使诗歌产生了震撼人心的悲剧力量。②“可怜”和“犹是”蕴含作者无穷的感慨,“可怜”是作者对战士的同情和哀悼,“犹是”则寄寓对战士妻子的无限怜悯,战争的连绵不断不但让无数的战士马革裹尸,也让家人饱受痛苦,诗歌饱含悲情。(答出一点即可,意思相近即可)

2.对战士奋不顾身、英勇杀敌的赞美,对战死者及其家人的深切同情,对战争的厌恶。(答出两点即可)

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问答题

阅读文言文选段,完成下面小题。

齐闵王之遇杀①,其子法章变姓名,为莒②太史家庸夫。太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之。莒中及齐亡臣相聚,求闵王子,欲立之,法章乃自言于莒。共立法章为襄王。襄王立,以太史氏女为王后,生子建。

襄王卒,子建立为齐王,君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。

秦始皇尝使使者遗君王后玉连环,曰:“齐多知,而解此环不?”君王后以示群臣,群臣不知解。君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。”

及君王后病,且卒,诫建曰:“群臣之可用者某。”建曰:“请书之。”君王后曰:“善。”取笔牍受言。君王后曰:“老妇已忘矣。”

(选自《战国策·齐六》)

注释:①齐闵王之遇杀:公元前284年,燕军攻入齐都临淄,闵王逃亡,被楚将淖齿所杀。②莒:齐邑,在今山东营县南。

1.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)

太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之

2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(     )

A.①以太史氏女为王后        ②以中有足乐者

B.①襄王卒                 ②卒获有所闻

C.①遗君王后玉连环            ②父母岁有裘葛之遗

D.①及君王后病          ②及鲁肃过寻阳

3.用现代汉语翻译下面的句子。(注意加点词的解释)

(1)君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。

(2)君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。”

4.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是(     )

A.法章在齐闵王被杀害后,改名换姓,做了莒地一个姓太史人家的仆人。

B.法章被齐国的亡臣等拥立为襄王后,把太史敫的女儿立为王后。

C.秦始皇曾派使臣送给君王后一副玉连环,君王后将其击破,表现了她的不理智。

D.齐王建让君王后写下群臣中可以任用的人,君王后最终没有写下来。

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正确答案:

1.太史敫之女奇法章之状貌/以为非常人/怜而常窃衣食之。

2.D

3.(1)王后对待秦国谨慎,对待诸侯诚信,因为这个缘故,王后在世时,齐王建在位40多年没有战乱。

(2)王后拿起一把锤子把它敲破,告诉秦王的使者说:“已经解开了。”

4.C

本题解析:

1.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。

语句“太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之”的意思是:太史敫的女儿看见法章的相貌很奇特,认为他不是普通人,很怜爱他且常偷偷送给他衣服和食物。

根据句意,正确的停顿是:太史敫之女奇法章之状貌/以为非常人/怜而常窃衣食之。

2.考查对文言词语的一词多义的理解。

A.以:介词,把/介词,因为;

B.卒:动词,死亡/副词,最终;

C.遗:动词,留给/名词,给予的东西;

D.及:介词,等到/介词,等到;

故选D。

3.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。

(1)句中的“谨(谨慎)、与(给)、信(诚信)、以(因为)、不受兵(指没有战乱)”几个词是重点词语。

(2)句中的“引(拿起)、破(使……破碎)、谢(告诉)、谨(表恭敬)”几个词是重点词语。

4.考查对文章内容的理解与分析。

C.“秦始皇曾派使臣送给君王后一副玉连环,君王后将其击破”,表现了王后智慧过人,并不是“不理智”。

故选C。

问答题

下列文学和文化常识的表述,正确的一项是(     )

A.通常的律诗规定每首八句,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应为对仗句。王维的《使至塞上》的颔联对仗工整,被誉为“独绝千古”。

B.法国的莫泊桑、苏联的契诃夫都是杰出的短篇小说巨匠。莫泊桑的《我的叔叔于勒》叙述视角耐人寻味,契诃夫的《变色龙》表现出鲜明的讽刺效果。

C.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。教材中《屈原(节选)》即以屈原的独白为主体,《天下第一楼(节选)》则由众多人物的对话构成。

D.《左迁至蓝关示侄孙湘》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《小石潭记》,都是“唐宋八大家”的作品。

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正确答案:

C

本题解析:

A.有误,王维的《使至塞上》的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”对仗工整,被誉为“独绝千古”;

B.有误,契诃夫应该是俄国作家,并不是“苏联”;

D.有误,《岳阳楼记》的作者是范仲淹,而范仲淹不属于“唐宋八大家”;

故选C。

问答题

给下列句子排序,最恰当的一项是

①因为每个人都有希望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。

②其实,换个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。

③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以,我们每一天都向着自己的梦想出发,其实也在缔造中华民族的复兴之梦。

⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

A.⑤④②③①B.①④⑤③②C.①②④⑤③D.⑤③②①④

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正确答案:

D

本题解析:

通读五个句子,谈的是“中国梦”,⑤应是中心句,应排首位;③的“它”复指中国梦,应排第二位;①④是因果复句,应放在一起;②是谈“中国梦”与每个人的关系,应放在⑤③和①④之间,起过渡和承接作用;语序应为⑤③②①④。故选D。

问答题

根据语境作答。

“扣好人生第一粒扣子”是习总书记对新时代广大青年学生的深切miǎn lì(     )和深情寄托。这句话用“扣扣子”来比喻青年学生理想信念教育的重要性和特殊性,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代的殷切(A)。这在青少年成长过程中,起着(B)的作用。广大青年要始终牢记习近平总书记的谆谆教诲 ① ,要努力奋斗,坚定自信,找准人生方向,在勤学、修德、明辨、dǔ shí(     )上下苦功夫,不负青春,为今后的事业发展奠定坚实基础。

(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。

(2)为文中A、B处选择恰当的词语。

A.期望        希望 B.势均力敌       举足轻重

(3)修改文中划线句的病句,把正确的句子写下来。

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正确答案:

(1)勉励;笃实。

(2)期望;举足轻重。

(3)要找准人生方向,坚定自信,努力奋斗

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问答题

根据要求填写古诗文名句。

(1)无可奈何花落去,_______。(晏殊《浣溪沙》)

(2)箫鼓追随春社近,_______。(陆游《有山西村》)

(3)_________,________ 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)_________,_______ ?其远而无所至极邪?(《北冥有鱼》)

(5)面对生活中的不如意,李白在《行路难》中说“______,______。”可见,只有乐观,才能战胜生活中的挫折。

(6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“__________,________。”以春花喻冬雪,洋溢着积极乐观的情调。

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正确答案:

(1)似曾相识燕归来     

(2)衣冠简朴古风存     

(3)了却君王天下事     赢得生前身后名     

(4)天之苍苍     其正色邪     

(5)长风破浪会有时     直挂云帆济沧海     

(6)忽如一夜春风来     千树万树梨花开

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