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13.解释下面句中加点词的意思。(3分)
(1)先生奇轼言,尽以告之
(2)既葬,而墓碑出,读之至流涕
(3)而公独不识,以为平生之恨
14.用“/”给文中画横线的文字断句。(限断三处)(3分)
吾得其为人盖十有五年而不一见其面岂非命欤
15.为深入理解作者对范仲淹的感情,某同学提出了下面四个问题。请问哪一个问题是最有价值的?(填字母)(3分)
A.韩琦、富弼、欧阳修是怎样的人?
B.乡先生最初为什么不愿回答苏轼的问题?
C.苏轼“从旁窃观”《庆历圣德诗》,是不是不够光明落?
D.苏轼写自己与范仲淹三个儿子相识,为什么不合在一起写而要一次一次分开写?
16.下面这句话是省略句。用现代汉语翻译时,你会在空白处补上什么内容?从备选项中选择一项,并简述理由。(3分)
▲:“恨子不识范文正公。”
备选项:A.他们
B.我
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正确答案：
（1）以....为奇
（2）已经
（3）遗憾
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古诗阅读
碛中作
【作者】岑参 【朝代】唐
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
醉里送裴子赴镇西
【作者】岑参 【朝代】唐
醉后未能别，待醒方送君。
看君走马去，直上天山云。
辛文房评价岑诗超越“常情”。任选上面一首诗歌，从内容、情感等角度，分析其超越“常情”的体现。
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正确答案：
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8.下面结论与上文信息完全符合的一项是(▲)
A.短视频用户规模暴增,是由疫情导致的。
B.中年群体的空余时间完全被短视频占据。
C.通勤者用完整的时间来读的都是电子书。
D.年轻人有着较为集中的阅读方向和兴趣。
9.“同样是看手机,你shu了吗?”题目中藏着奥秘。结合全文,谈谈你的理解。
10.有同学认为,上文只呈现客观事实没有体现作者的态度与倾向。你是否同意这种说法?结合上文,阐述你的看法和理由。
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正确答案：
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在“逐梦星辰”学习活动中,某同学找到下面材料。请你和他一起完成下面任务。(4分)
2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行启动仪式上,中国首辆火星车名称揭晓。经全球征名、网络投票、专家评审,祝融”脱颖而出。提议的名称中,入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色,如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。5月22日,“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面,开始巡视探测。
(1)祝融是中国古代神话中的火神。下面名称与祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是(▲
A.东方红一号
B.嫦娥五号
C.长征七号
2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究
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正确答案：
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朱德的母亲虽出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻，却用一双手战胜了孤独，美丽了荒漠;朱丽华虽双目失明，却靠一双手璀璨了人生，感动了中国;疫情防控者虽身处险境，却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城.....
这一双双奋斗的手，改变命运，成就自己，造福社会，美丽世界。在你的生活中，是否也有过一-双手，给过你温暖与触动。就此，请自拟题目写一篇不少于600字的文章。要求:(1)除诗歌外，文体不限。(2) 卷面整洁，书写规范。(3) 不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
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正确答案：
那双手
时光在那双手上刻下了岁月的痕迹。但十几个春秋过去了，那双手依旧在推动着我前行。
“哇，哇”响亮的啼哭声代表着一个新生婴儿的到来。这时一双漂亮、白皙的双手轻轻地环住了婴儿，触了触脸，轻柔地说：“长得真好，以后叫你星星，好不好？”还没反应过来，婴儿就又被送上了一个香吻，婴儿那时太小，也无法理解面前的这个女人是她的妈妈，但是，那双温柔的手，却让她铭记于心。
一个深秋的季节，一个小小的身影在落叶中跌跌撞撞地走着，时不时回头看看后面的少妇，奶声奶气地说：“妈妈。妈妈，羞羞。”说完还做个鬼脸。扭过头，继续走着。这时，一个小石子调皮地滚到她的脚边，小小的身影眼看就要与大地来个亲密接触。
这时，一双温暖的手抱住了她，将她与大地分离，那双温暖的手摸摸她的头，略带责备地说：“星星，走路要小心，下次摔倒，就打屁屁。”星星委屈地说：“妈妈，是石子调皮。”
那时的星星觉得，虽然这双手有点粗糙，但却很让人安心。想着脸上便挂上了幸福的微笑。
一眨眼，又几个春秋过去了，星星长大了，连个子似乎也比妈妈高了，但走在路上时，星星依然喜欢牵着妈妈的手。
一次上课，老师让学生说最喜欢爸爸妈妈的什么。星星的答案得到了满分，星星说：“我最喜欢妈妈的手，虽然妈妈的手不大，但却很温暖。妈妈的手牵着我走过了童年，牵着我迈进了初中，妈妈的手一直在推动者我前行，但是妈妈的手也老了，布满了老茧，但这却更是一种证明，一种爱的证明，所以，我最喜欢妈妈的手。”
妈妈啊，你那双手带着我成长；妈妈啊，我长大了你却白了发；妈妈啊，谢谢这一生有你相伴！
本题解析：
【分析】本篇作文考查材料作文的写作。一双双勤劳的、奋斗的、充满爱的手，创造了生活的幸福，也成就了自身的成功与辉煌，同样也可以给我们筑起一道坚实的防疫长城。而在我们的身边，父母用一双勤劳的手，为我们创造美好幸福的家；老师用辛勤的双手，培养我们成为有用之才；环卫工人用双手，为我们创造了干净美丽的城市生活环境等。同样我们自己也用一双奋斗的手，为自己的未来而拼搏。根据以上对材料内容的分析，可以得出本则材料的立意：那一双手；那一双手，给了我温暖和幸福；那一双手，改变了自己的命运等。文体选择记叙文或是议论文都可以，结合自己的经历，或是平时积累的相关素材，完成本篇作文的写作。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
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正确答案：
我本是一介平民,在南阳务农亲耕,只想在乱世中苟且保命,不奢求在诸侯中显达扬名
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二)阅读下面的实用类文本，完成18~21题。(18分)
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜，拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。
人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说:“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”
也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。
【材料二】
心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。
调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素:有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延;有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延;有的人本身就懒惰，不愿做事情;还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务;外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪;同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星:还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。
18，根据材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是( )
A、患有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B.调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重。
C.造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。
D、大多数拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动。
19、请根据材料二给“拖延症”下定义。
20.王素和李想对拖延的认识产生子分歧，如果你在场，你的看法是什么?请根据材料一表明你的观点，并阐述理由。
王素:拖延的危害很大，咱们应该远离它!
李想:我觉得拖延也有好处，拖一下也没什么。
你:
21、下面是一位学生拖延症患者某个周日的观察记录，假如你是一位自律监督师，请据材料二和材料三分析他拖延症的类型并给出对策。
正确答案：
19.拖延症是指拖延行为形成了牢固的习惯，对个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响的一种心理疾病。
20.赞同王素或李想中某一个人的观点，且能结合材料阐述理由。能全面地看待问题，并能结合材料阐述理由，
示例一:我也觉得拖延的危害很大。因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时间杀手，会让你一事无成。
示例二，我也觉得拖延是有好处的，拖延是一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事效率
示例三:我们应该全面地看待问题。拖延的确有危害，但有时拖延也有其合理性。一方面，拖延是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，会给
人造成危害。另一方面，如果一个人能清醒地认识自我，准确把握时间节点。能控制做事节奏，合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激发人的潜能，提高完成任务的效率
21、类型:盲目自信，不能自控。
对策:帮助他规划时间、制定分步目标；制定自控力训练方案；制定奖励机制。
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(一)阅读下面的文学类文本，完成13——17题。
大美田园 王本道
①千百年来，“田园”这两个字，在国人的思想情感与文化积淀中有着特殊的意蕴。虽然自幼在城里长大，但自打脱离童稚后，无论何时何地，只要乘车驶离市区，眼前出现坦荡开阔的原野，宁静旷达的村落，袅袅升空的炊烟，我的心总会沉入一场迷离缥缈的梦境。对田园的眷恋，已经深入我的骨髓。
②今年入夏以来，我约了三两好友，利用休息日出离市区，每天踏着晨光，映着晚霞，在辽河盘锦水乡徜徉。这里一马平川，坦荡如砥，大小河流交错如织。在稻田间的阡陌穿行，清风徐来，水波澹荡，周遭世界绿得无拘无束，飞扬洒脱，一缕缕甜丝丝的清香在微风吹拂下掠过鼻息。那是正在生长的庄稼的芬芳，草木的芬芳，并夹带着泥土的芬芳，田园岁月的纯净与醇厚，是这些气息的混合。田水清清，粉蝶纷飞，阳光浑朴天真，稻秧恣意茁长。虽然还没有到水稻扬花的季节，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在农民的心里有种淳朴的香甜。虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花，鲜红、橘红、粉红、淡紫、洁白，星星点点，缠缠绵绵，与天边稀疏的云朵连成了一片。身旁的沟渠里，田水在哗哗地流淌，时而有青蛙呱呱的叫声传来，这情景很容易让人想到以往在电影里或图画上看到的江南水乡：一位农人头戴斗笠，手牵一头水牛徐徐而行，稻田中浅水漫漫，倒映着老人和水牛移动的身影，姗姗可爱。据唐人《云仙杂记》中记载，“渊明尝闻田水声，倚仗久听，叹曰:‘秫稻已秀,翠色染人,时剖胸襟,一洗荆棘,此水过吾师丈人矣。’”耳听水流潺潺，满目双色莹莹，令他身心顿爽。
③中国人自古至今都有着很深的田园情结。无论是“采菊东篱下，悠然见南山”，还是“开轩面场圃，把酒话桑麻”，都是一种高雅的精神享受。，一种理想生存方式的诗意表现。具有共同文化传统的人们都有其共有的生存态度，即使离开故土，但其心灵深处依然有一种执拗的田园情结。人们如眷恋母亲一样的眷恋田园，不仅仅因为那是自己的家园。那里有自己的亲人，更因为那里有熟悉的青山秀水，有弥漫着成熟庄稼气味的田垄。田园承载着记忆，承载着乡愁，滋养着人们的精神之根，是血脉和心灵的安住之所。
④临近中午，我们走出水光潋滟，一碧万顷的田畴，进入一片芦荡之中。此时，天空焕发出这个季节惬意的火热和光辉。放眼四望，稠密的芦苇，连绵在天地之间。走在芦荡的小径之上，苇叶葱茏，宛如轻纱织成的帐幔，清风吹拂，芦杆摇曳，发出的沙沙声，伴随着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。我们置身其中，只能看到头顶的蓝天一线。行进之中，芦荡深处不断“扑棱棱”地飞出一只只大鸟，朋友告诉我说，眼前飞起又旋即隐没的是白鹭，而那直翔云天的是芦鹰……“东风染尽三千顷，白鹭飞来无处停”。诗人写下的描绘田园风光的诗句真的是浮动着颜色呢！
⑤我暗忖，无论是陶渊明、孟浩然、王维等众多的田园诗人，抑或是当今世界的后来人，憧憬田园之美是多少人共同的精神追求。这是一种对拜物的、浮躁的、急功近利的生活态度的否定，对那种真正人性的、朴素的、自然的人生理想的呼唤。从这个意义上说，田园不仅可以“养目”，更可以“洗心”“养心”。
⑥正午时分，夏日的碧眼在嫣然的云朵间笑意盈盈，阳光在无垠的天地间迷离闪烁。此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草，浓密的庄稼……
(选自《天津日报》2020 年8 月11 日，有改动)
13.下面是对本文思路的梳理，请你根据第②段和第④段。在方框中补上合适的内容。
14.请结合全文，理解第⑥段中画线句子的含义。
此时，我心中长满了馥郁的鲜花，萋萋的芳草、浓密的庄稼.....
15.结合语境，按要求赏析词句.
(1)虽然是绿肥红瘦的盛夏，但是原野上却不乏有高低错落的野花。(赏析加点词语的妙处)
(2)走在芦荡的小径之上，苇叶葱茏，宛如轻纱织成的帐幔，清风吹拂，芦杆摇曳，发出的沙沙声，伴随着潺潺的水声，合成一支美妙动听的乐曲。(从修辞的角度赏析句子的妙处)
17.文中说，中国人心中始终有一种田园情结，田园可以“洗心”“养心”。对此，你有何看法?请
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正确答案：
13、穿行田间，欣赏美景(或:稻田景色，美丽怡人)；
进入芦荡，感受美好(或:芦荡风光，生机勃勃)。
14.美好的田园风光 深深地留在了我的心里。
15.(1)(3分)“绿肥”与“红瘦”对比(答成“引用”“借代”“形象化”均可)
(1分)，写出了盛夏绿叶茂盛、花朵较少的季节特征，衬托了后文看到各色野花的欣喜。
(2)(3分)运用比喻，把芦荡比作“帐幔”，把声音比作“乐曲”，生动形象地写出了芦苇的茂盛稠密，声音的美妙动听，表达了作者对芦荡风光的喜爱。
16C
17.示例:走进田园，感受田园之美，能使人摈弃拜物的、浮躁的、急动近利的生活态度。追求真正人性的、朴素的、自然的人生理想和生存方式，净化人的心灵;回归田园就是要回到精神的家园，回到血脉和心灵的安住之所，精神得到滋养，我也有这样的感受，周末我来到乡村，那里风清水静、禾秀蛙鸣，心中的烦闷一扫而光，感觉心旷神怡，内心宁静。
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阅读下面的文言文，完成9~12题。(15 分)
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
9.下列句中加点词的意思相同的一项是( )(4分)
A 、故虽有名马 山不在高，有仙则名
B、食或尽粟一石 食之不能尽其材
C、策之不以其道 不得志，独行其道
D、执策而临之 把酒临风
10，用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
(2)其真无马邪?其真不知马也!
11.下列对文章理解与分析正确的一项是( ）（3分）
A、文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点出了千里马与伯乐之间的关系，说明了伯乐对千里马的重要性。
B.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”，所以只能“骈死于槽枥之间”。
C、“鸣之而不能通其意”，一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤，充分表现了它对“食马者”的鄙视与反抗。
D.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事，表达了作者对千里马的同情。
12.选文和链接材料都围绕人才问题发表了看法，请说出两文作者的看法有何异同。(4分)
【链接材料】
辛未闰四月即事(节选) 张九成
如闻失一士，每食不下咽。
人才何其鲜，求一于百千。
岂独今世欤，自古皆已然。
【注]张九成：南宋人，曾任礼部侍郎兼刑部侍郎等官职。士：指人才。鲜:读作xiǎn。
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正确答案：
10.想要与普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢?
真的没有千里马吗？其实是他们真的不识得千里马啊
11A
12.相同点:爱惜人才(或;重视人才)。
不同点:韩愈认为人才多，但识才者少，呼吁要善于识别人才;张九成认为人才难得。
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