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2022年昆明市呈贡区小升初语文考试试卷模拟卷

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问答题

六年的小学生活,经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成了多彩的生活,让我们渐渐长大。请根据自己的亲身经历,以《我不再________》为题,写一篇不少于 400 字的文章。

要求:

1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再……)

2.内容真实、具体,要写出变化前自己是什么样的,重点写清楚遇到了什么事儿才让自己变化的,变化了的自己是什么样的。

3.要写出自己的真实感受。

4.不要出现真实的学校名、人名。

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正确答案:

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本题解析:

本题为半命题作文。

要求以“我不再……”为题写一篇叙事作文,首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容,结合提示语可以发现:此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此,不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……写作此文,要写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。

提纲:

开头:开门见山或者修辞式开头点题。

中间:交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,

重点部分要详细写,其他部分可略写。

结尾:总结式或者抒情式扣题,升华主旨。

问答题

在我们镇上住了三十多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少心中的严师,让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人心底的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”

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正确答案:

10.独享“体罚”的秘密

11.表示自作主张、直接行动 饶恕 你看我,我看你,不知道如何是好。

12. 老师一定知道了作弊的事情了,我还是主动认错,请求老师的原谅吧! “我们” 考试作弊,老师希望“我们”记住错误,不再犯。 老师打的是伊丽莎白 老师打的是“我” 老师打在装了垫子的座椅上 虽说是受“体罚”,但却是弗洛斯特女士用木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打,用这种方式来告诫“我们”不要再犯错。这种惩戒的方式,虽然没有肌肤之痛,但弗洛斯特女士的良苦用心却使作者牢牢地印记在内心深处。

13.考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:‘我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。

疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板。会,因为老师希望“我们”永远记住这次教训,不再犯错;也可以用来警戒别的同学。

本题解析:

10.

本题考查学生拟题的能力,可以根据文章内容、中心、主要人物等进行拟题。文章通过一次数学考试的作弊行为,而品尝了弗洛斯特女士的特殊的惩戒方式“体罚”,弗洛斯特女士用木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打,用这种方式来告诫不要再犯错,让“我们” 在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。据此可以拟题为:独享“体罚”的秘密,合理即可。

11.

本题考查词语解释,注意结合语境分析,也可以用近义词换词法解释。

径自:表示自作主张、直接行动。

宽恕:饶恕、原谅。

面面相觑:你看我,我看你,不知道如何是好。

12.

本题考查了对文章内容的理解,注意结合文章内容分析。

(1)结合“早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了”“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!”)可知,“我”以为老师知道了自己作弊的事情,想主动认错,乞求获得原谅。学生围绕此作答即可。

(2)①结合“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!”可知,因为“我们” 考试作弊,老师希望“我们”记住错误,不再犯,所以要罚“我们”。

②结合“看来,老师决定先对付伊丽莎白了”“请您别打了,别打伊丽莎白了!”等内容可知,“我”以为老师打的是伊丽莎白;结合“你说什么?是你在挨揍呀!”可知,伊丽莎白以为老师打的是“我”;结合“怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:‘啪!’哦,原来如此!”可知,老师是打在装了垫子的座椅上。

(3)本文描写的是镇上住了三十多年的弗洛斯特女士,是全镇老少心中的严师。而作者是通过一次数学考试的作弊行为,而品尝了弗洛斯特女士的惩戒方式——挨板子。一般来说,“体罚”主要体现在肉体方面的,本文虽说是受“体罚”,但却是弗洛斯特女士用木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽打,用这种方式来告诫不要再犯错。这种惩戒的方式,虽然没有肌肤之痛,但弗洛斯特女士的良苦用心却使作者牢牢地印记在内心深处。

13.

本题考查学生信息筛选和理解能力,注意认真阅读原文分析。结合“考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:‘我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。’”“看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了”“疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板”可以得到三个句子。结合文章内容,言之成理即可。如:弗洛斯特女士还会将松木板子挂在教室里的墙上,因为老师希望“我们”永远记住这次教训,不再犯错;也可以用来警戒别的同学。

问答题

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正确答案:

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本题解析:

7.

本题考查寻找关键句子以及句子的作用。文中“到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。”与“到了晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。”前后照应,都写出了因为孩子没有找到,所以圣彼得斯堡镇笼罩在悲伤与凄惨的阴影之中。这样使文章内容完整,结构严谨,更好的突出人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤的情感。

8.

本题考查文章主要内容的概括。首先应该看每一段主要写的是什么,再看写每个内容的篇幅,通过比较找到主要内容。对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。这段文字围绕圣彼得斯堡镇人们的“悲伤”,写了四方面的内容,由“镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地乞求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。”可知,第一方面写的是人们为孩子们做祈祷,希望孩子们能平安归来。由“撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去,那情景真是让人心碎。”可知,第二方面写的是撒切尔太太病得厉害,表明撒切尔太太身体极度虚弱,心情悲痛绝望。由“波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。”可知,第三方面写的是波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,通过对波莉姨妈的细节描写,突出其悲痛绝望的心情。由“到了晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。”可知,第四方面写的是因为孩子没有找到,晚上镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

9.

本题考查名著内容的理解。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说。小说的故事发生在美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。将名著中自己印象最深的人物写出来,将自己的理由表达出来即可。

问答题

(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

用夸张的方法写“安静”或者“吵闹”:_________________________________________

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正确答案:

周围安静得好像时间停滞了一样。

本题解析:

例句“喜得快要发疯了”使用的是夸张的修辞手法,将八儿欢喜的程度夸大化。夸张:为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。仿写时要使用夸张的修辞手法,突出环境非常“安静”或者“吵闹”即可。例如:教室里,同学们一片吵闹声,快把房顶翻了。

问答题

我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧,那又是谁?又藏在何处呢?

用至少两个问句表达“惊喜”或者“愤怒”:

___________________________________________ 

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正确答案:

为什么他会如此愤怒呢?——是因为小狗被偷了吧,那又是谁?又将小狗带去哪了呢?

本题解析:

(1)例句使用“我们的日子为什么一去不复返呢?”与“是有人偷了他们吧,那又是谁?”、“又藏在何处呢?”这三个疑问句表达了作者对时间匆匆流逝的无奈,对自己虚度一生的不甘心。仿写的句子要至少使用两个问句表达“惊喜”或者“愤怒”的情感,第一个句子提出问题,第二个句子要先回答第一个句子的问题,再提出新的问题即可。

问答题

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正确答案:

他说得挺含糊,我不明白是什么意思。 

看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

本题解析:

我们要用所给字词,根据词语的意思用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。

(1)“含糊”意思是:形容声音、言语或意思等不清晰、不明确。

(2)“单调”意思是:简单、重复而没有变化。

问答题

中国古时候有个文学家叫做__________的说过:___________,___________,____________________。为人民的利益而死,_____________;____________________,_____________,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,__________________。


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正确答案:

司马迁 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 他的死是比泰山还要重的

本题解析:

出自课文《为人民服务》,语段为:人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

问答题

不要人夸好颜色,____________________。

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正确答案:

只留清气满乾坤

本题解析:

出自元代王冕的《墨梅》,全诗为:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

问答题

青,取之于蓝____________________。

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正确答案:

而青于蓝

本题解析:

“青,取之于蓝而青于蓝。”意思是靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青。告诉我们学习是不可以停止的。

问答题

良药苦口利于病,____________________。

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正确答案:

忠言逆耳利于行

本题解析:

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”意思是良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。

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