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2015年成人高等考试《教育理论专升本》真题

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单选题

某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。这种现象所体现的是

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正确答案：D

本题解析：

投射倾向

指以己度人，把自己的情感、意志、特征投射到他人身上并加于人的一种认知障碍。

投射倾向对他人的感情、意志往往做出错误的评价。

单选题

不依赖文化和知识背景，主要用于学习新知识和解决新问题的能力是

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正确答案：B

本题解析：

智力的形态理论

美国心理学家卡特尔：

流体智力是一种以生理为基础的认知能力，凡是对新奇事物的快递辨识、记忆、理解等能力。

晶体智力则是已学得的经验为基础的认知能力。

单选题

通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是

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正确答案：C

本题解析：

一是直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化，如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式；

二是替代性强化：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；

三是自我强化：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

单选题

缺乏主见、易受他人影响者，或者盲目地自主决定、一意孤行的人，所缺乏的意志品质是

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正确答案：A

本题解析：

意志品质的特征

（一）自觉性

自觉性是意志水平高低的首要标准。

（二）果断性

它反映了一个人在行动中的决策速度和深度。

（三）自制性

（四）坚韧性：坚持性与坚定性；顽强性。

单选题

个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是

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正确答案：D

本题解析：

1．抑郁：一种复合性情绪，它表现得强烈而持久。

2．焦虑：一种紧张不安带有恐惧体验的情绪状态。

焦虑分为现实性焦虑、神经过敏性焦虑和道德性焦虑。

3．恐惧：一种对常人讲一半不该害怕的事物感到畏惧，而尽量采取回避行为的情绪体验。

4．躁狂（躁狂抑郁性精神病）：一类以情绪高涨或低落为主要特征的精神疾病。同时伴有心境障碍相关联的思维、意志行为障碍。

单选题

读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于

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正确答案：C

本题解析：

想象的概念

人脑已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。想象也是创造性的反映形式。

1．想象与记忆表象（记忆表象是保持在人脑中的过去感知的映像）

2．想象是一种特殊形式的思维

3．感性材料是想象的基础

4．实践活动是推动想象的原因和动力

单选题

下列选项中，不属于内部感觉的是

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正确答案：D

本题解析：

感觉的种类

（一）外部感觉

1．视觉2．听觉

3．嗅觉4．味觉

5．皮肤感觉

（二）内部感觉

1．运动觉

2．平衡觉

3．机体觉

单选题

“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是

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正确答案：B

本题解析：

心理学的研究目标

1．陈述心理现象

2．解释心理现象

3．预测心理活动

4．调节与控制人的心理活动和行为

单选题

认为心理学应当研究无意识现象的流派是

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正确答案：B

本题解析：

精神分析

奥地利精神病医生弗洛伊德：主要源于弗洛伊德治疗精神病的实践。

重视对人类异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。

人除了有意识的活动，还有无意识活动。常常由于环境的要求和社会的限制，而不能表现出来的思想意识，形成下意识。

主要试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。

单选题

具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是

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正确答案：A

本题解析：

根据记忆的内容与经验的对象分类

1．形象记忆

2．语义记忆

3．情景记忆

4．情绪记忆

5．动作记忆

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